LA CAPSA DELS CONTES

Els contes són una eina educativa fonamental. Durant tot el curs utilitzem aquesta eina, no només perquè és un mitjà on els infants gaudeixen d’històries, personatges i diferents situacions sinó perquè també són una font de creació, inspiració i imaginació i ofereixen models a seguir.

Els contes, d’aquesta manera, s’erigeixen com a ponts entre els regnes de la fantasia i la realitat, fomentant una connexió emocional i una comprensió més profunda del seu entorn.

L’ús del llenguatge oral en la narració de contes no sols facilita la comprensió d’estructures lingüístiques complexes, sinó que també introdueix als nens i nenes en els usos funcionals del llenguatge, establint les bases per a futures habilitats comunicatives i literàries. Així mateix, l’acte d’escoltar contes des de primerenca edat desperta l’amor per la lectura, afavorint la curiositat i l’interès pels llibres com a portadors d’històries i coneixement.

A l’escola Els Llorers hem dissenyat “LA CAPSA DEL CONTE” on cada curs escolar els infants tenen l’oportunitat d’aprofundir en dos contes tradicionals per nivell:

I3: “En Patufet” i “El Cargol i l’herbeta de Poliol”.
I4: “Els tres porquets” i “Els músics de Bremen”.
I5: “La Rínxols d’or” i “Les 7 cabretes”.

Durant aquestes setmanes els contes tradicionals seran el fil conductor dels nostres espais d’aprenentatge. L’ús de les caixes dels contes suposa un suport didàctic que proporciona una experiència d’aprenentatge integral.

A través d’aquests contes, els infants exploren conceptes matemàtics; gestió de les emocions i resolució de conflictes; iniciació a la lectura i escriptura; comprensió i expressió oral, diferents creacions artístiques i decoracions, mentre se submergeixen en un entorn lúdic i interactiu que estimula la seva curiositat i creativitat.

Els diferents recursos visuals que emprem constitueixen una eina efectiva per a iniciar als petits en el món de la lectura. Aquestes representacions gràfiques faciliten la comprensió del text, enriqueixen el vocabulari i la interpretació de la trama narrativa, fomentant així el desenvolupament del llenguatge i l’alfabetització.

D’especial rellevància és la representació de personatges i escenaris mitjançant titelles, minimóns i teatres. Els permet experimentar i comprendre els diferents punts de vista i rols presents en la història. Això fomenta el desenvolupament de l’empatia, treball cooperatiu, la comprensió de les relacions interpersonals i l’enriquiment del seu món emocional i social.

En conclusió, la capsa del conte és un recurs integral que afavoreix el desenvolupament comunicatiu, social, emocional i afectiu. Permet dissenyar propostes de treball globalitzades, estimulant diferents àrees. La combinació del llenguatge oral, els recursos visuals i el joc simbòlic enriqueix l’experiència de lectura i narració de contes, convertint-la en una oportunitat única per a l’aprenentatge, l’exploració i el creixement personal dels més petits.